Hanno sperimentato un approccio diretto con tutti gli elementi che compongono il teatro delle ombre: buio, luce, schermo di proiezione, sagome.
Ecco in breve le fasi:
Ecco in breve le fasi:
- Costruzione del teatrino
- Scelta delle favole da recitare.
- Costruzione delle sagome dei personaggi delle favole scelte.
Un breve filmato di alcune fasi del lavoro di drammatizzazione
Parallelamente, gli alunni sono stati sollecitati ad:
• osservare le ombre prodotte da personaggi realizzati col cartoncino e le ombre prodotte dalle sagome realizzate con fogli di acetato e poi colorati;
• riconoscere le relazioni tra sorgente luminosa, oggetto e ombra proiettata;
• ipotizzare il motivo della diversità tra ombre nere e colorate.
• osservare le ombre prodotte da personaggi realizzati col cartoncino e le ombre prodotte dalle sagome realizzate con fogli di acetato e poi colorati;
• riconoscere le relazioni tra sorgente luminosa, oggetto e ombra proiettata;
• ipotizzare il motivo della diversità tra ombre nere e colorate.
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